Insegnamento: DIREZIONE DI CORO E COMPOSIZIONE CORALE 
(Settore disciplinare: Direzione di coro e composizione corale) 

L’acquisizione delle competenze previste per l’accesso può essere ottenuta facendo riferimento ai primi due cicli di qualsiasi corso 
preaccademico. 

Ciclo unico propedeutico 

La formazione si articolerà nei seguenti ambiti formativi: 

A.d.r. Conoscenze e abilità da conseguire Opere di riferimento Prove d’esame 
Armonia 
consonante e 
dissonante 
Acquisire i principi dell’armonia consonante e dissonante. 
Armonizzare un basso applicando le conoscenze 
acquisite attraverso l’approfondimento dei seguenti 
argomenti: le cadenze -le settime naturali e artificiali -la 
nona di dominante -le note ornamentali – i ritardi -la 
modulazione – le progressioni – le imitazioni. 
Alfredo DE NINNO, Trattato di armonia, Edizioni Curci, 
Milano. 
Dispense a cura del docente 
Realizzazione di una 
elaborazione per coro a quattro 
voci miste e pianoforte su 
melodia assegnata dalla 
commissione. Durata della 
prova: 6 ore. 
Lo studente avrà a disposizione 
un’aula con il pianoforte 
Prova orale: Discussione sui 
Elementi di 
contrappunto 
tonale 
Acquisire il formulario tecnico per realizzare un 
contrappunto fiorito a 2 parti su canto dato. 
Dispense a cura del docente 
Melodia Acquisire, tramite lo studio del repertorio, il bagaglio di Achille LONGO, 32 Lezioni pratiche sull'armonizzazione 
accompagnata strutture e di formule armoniche e strumentali 
caratteristiche dello stile liederistico e vocale da camera in 
genere, per realizzare un accompagnamento pianistico ad 
un Lied. 
del Canto dato, Ricordi, Milano, 1963. 
Brani scelti dal repertorio vocale da camera con 
particolare riferimento ai Lieder di Schubert e di 
Schumann 
lavori di composizione presentati 
descritti negli ambiti precedenti e 
discussione sulla teoria 
dell’armonia. 
Analisi armonica 
e morfologica 
Acquisire un formulario tecnico di base per poter 
analizzare le forme musicali elementari dei periodi 
barocco, classico e romantico. 
Riccardo NIELSEN, Le forme musicali, Bongiovanni 
Editore, Bologna, 1961. 
Composizione 
corale 
Acquisire maggior consapevolezza nei riguardi della 
composizione corale e l’elaborazione per coro a 4 voci 
miste con accompagnamento pianistico. 
Brani scelti dal repertorio corale. 

Versione 3.0 – A.a. 2014/2015 Referente: prof. Maria Teresa Carloni 1 


Tecnica 
direttoriale 
Acquisire i principi della tecnica direttoriale attraverso lo 
studio della tecnica di base del gesto direttoriale 
(impostazione delle braccia, l’impulso, il gesto nei tempi 
semplici, il legato e lo staccato, il forte e il piano, l’attacco 
delle voci). Concertazione e direzione di brani polifonici 
sacri e profani a 2 e a 3 voci. 
Dispense a cura del docente Concertazione e direzione di un 
brano polifonico a 2 o a 3 voci 
scelto dalla commissione tra i 
brani del programma presentato 
dal candidato. 
Vocalità La vocalità: nozioni di anatomia (conoscenza dell’apparato 
fonatorio e delle principali norme di igene vocale, 
conoscenza dell’apparato respiratorio), l’emissione dei 
suoni (vari tipi di respirazione, la produzione del suono, la 
risonanza del suono), la voce (classificazione delle voci, 
l’intonazione, studio della tecnica vocale), il coro (vari tipi, 
il coro amatoriale). 
Dispense a cura del docente 

* = prova assolta in presenza di certificazione per Teoria dell’armonia e analisi 
** = prova assolta in presenza di certificazione di Lettura della partitura 
Versione 3.0 – A.a. 2014/2015 Referente: prof. Maria Teresa Carloni 2